FORM A
意味を形にする
This methodappears to beeffective.
この方法は効果的なようです。
Level 3 · NUANCE GRAMMAR · Unit 11 · Lesson 62
確実と言い切らず、可能性の幅を示す。
seem・appear・tend to・likelyなどを使い、推測や一般化を慎重に伝えます。
まず1問やってみる今日の基本形を、3つのまとまりで見ます。
TOPICThis plan
HEDGEseems to be
JUDGMENTpractical
This plan → seems to be → practical
01
まず、選んでみる
説明を読む前に、今の感覚で答えてください。
断定を避けて『実用的なようです』と言う文は？
02
会話の中で見る
会話全体の意味をつかんでから、形を見ます。
A: Will the changes help?
B: They are likely to help, but we need more information.
Theyare likely to help,but we needmore information.
話の主役文法の核内容追加情報
03
基本の形を覚える
細かい用語より、使う順番を覚えます。
1. seem / appear toは「〜のようだ」、tend toは一般的な傾向。
2. be likely / unlikely toは可能性。断定を弱め、根拠の限界を示せる。
FORM B
会話で使い分ける
Peopletend to makemistakeswhen busy.
人は忙しい時に間違いをしがちです。
※まずは会話でよく使う基本形に絞っています。例外は、基本形を使えるようになってから確認しましょう。
04
カードで文を組み立てる
カードを正しい順番で押し、「答えを確認」を押します。
1 / 3
この方法は効果的なようです。
2 / 3
人は忙しい時に間違いをしがちです。
3 / 3
価格は来月上がる可能性があります。
05
日本語から英文にする
まず自分で入力し、その後に見本と比べます。
This method appears to be effective.
People tend to make mistakes when busy.
Prices are likely to rise next month.
06
自分自身の3文を話す
今日の形を、自分の内容に置き換えます。
固有名詞や実際の個人情報を入力する必要はありません。話しやすい内容で構いません。
45
3文を上から、ゆっくり声に出しましょう。間違えても止まらず、最後まで言います。
Lesson 62 完了
今日のポイントです。
- seem / appear toは「〜のようだ」、tend toは一般的な傾向。
- be likely / unlikely toは可能性。断定を弱め、根拠の限界を示せる。
Lesson 62 完了後の移動
全体シラバスへ戻るか、前後のレッスンへ進めます。