FORM A
意味を形にする
The elderlyneedmore support.
高齢者への支援が必要です。
Level 3 · NUANCE GRAMMAR · Unit 13 · Lesson 76
特定・代表・一般を、冠詞で調整する。
the＋形容詞、無冠詞の制度・活動、種類を代表するaなど、抽象度の違いを扱います。
まず1問やってみる今日の基本形を、3つのまとまりで見ます。
GENERALLife
PLACEat university
PURPOSEas a student
Life → at university → as a student
01
まず、選んでみる
説明を読む前に、今の感覚で答えてください。
学生として大学で学んでいる、に合う文は？
02
会話の中で見る
会話全体の意味をつかんでから、形を見ます。
A: Why are you going to the hospital?
B: I am visiting a friend at the hospital, not receiving treatment.
I am visitinga friendat the hospital.
話の主役文法の核内容追加情報
03
基本の形を覚える
細かい用語より、使う順番を覚えます。
1. 制度・活動としてschool / bed / workなどを使う時は無冠詞になることがある。
2. the＋形容詞で人々の集団、a＋単数名詞で種類の代表を表せる。地域差にも注意する。
FORM B
会話で使い分ける
A dogisa loyal animal.
犬は忠実な動物です。
※まずは会話でよく使う基本形に絞っています。例外は、基本形を使えるようになってから確認しましょう。
04
カードで文を組み立てる
カードを正しい順番で押し、「答えを確認」を押します。
1 / 3
高齢者への支援が必要です。
2 / 3
犬は忠実な動物です。
3 / 3
子どもたちは今ベッドに入っています。
05
日本語から英文にする
まず自分で入力し、その後に見本と比べます。
The elderly need more support.
A dog is a loyal animal.
The children are in bed now.
06
自分自身の3文を話す
今日の形を、自分の内容に置き換えます。
固有名詞や実際の個人情報を入力する必要はありません。話しやすい内容で構いません。
45
3文を上から、ゆっくり声に出しましょう。間違えても止まらず、最後まで言います。
Lesson 76 完了
今日のポイントです。
- 制度・活動としてschool / bed / workなどを使う時は無冠詞になることがある。
- the＋形容詞で人々の集団、a＋単数名詞で種類の代表を表せる。地域差にも注意する。
Lesson 76 完了後の移動
全体シラバスへ戻るか、前後のレッスンへ進めます。